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服从服务学校大局，积极履行工会职能
----上海电力学院第十二届工会委员会工作报告
（2004．12．28）
（讨论稿）
石奇光
各位代表，同志们：
我受第十二届工会委员会委托，向大会作工会工作报告，请各位代表审议。
三年工作回顾
我校第十二届“工代会”是在2001年4月28日召开的，至今届期已满。三年来，在校党委和上海市教育工会的领导下，在校行政的大力支持下，在广大教职工的积极参与下，校工会围绕中心，服务大局，服务教工，求实创新，积极工作，突出“三个维护”（即维护教职工的政治民主、经济生活和精神文化三个方面的合法权益），建立“三真”建“三桥”的工会工作新格局，（即以教代会和校务公开为主要内容的民主建设工程，真诚构筑“民主”桥，以师德建设为主要内容的素质工程，真心营造“育人”桥，以医保、休养等为主要内容的保障工程，真情共建“爱心”桥）。工会以争创先进“教工之家”为抓手，不断提升工作水平，积极履行工会的四项职能，为我校事业的改革、发展和稳定，努力发挥工会的桥梁和纽带的作用。
一、 围绕学校事业发展大局，主动开展民主建设工程，工会真诚构筑“民主”桥
从实践“三个代表”重要思想，贯彻执行全心全意依靠教职工办学的高度出发，我校党委始终重视以教代会制度和校务公开为基本载体的学校民主政治建设。高校民主政治建设是党扩大基层民主和完善基层民主管理制度的内在要求；是维护教职工民主参与、民主管理和民主监督权利的基本保证。工会作为群众组织和教代会的工作机构，围绕学校事业发展大局，主动开展民主建设工程，真诚构筑“民主”桥。
1． 坚持教代会制度，维护教职工权益
三年来，学校坚持每年召开一至二次教代会，凡是学校办学思想，发展规划，重大改革方案，教职工队伍建设，民主评议党政领导干部以及住房补贴等事项均经教代会代表讨论，审议、通过。通过教代会代表的源头参与，切实保障了广大教职工的知情权，审议权，表决权和评议权。
2002年1月，召开了六届一次教代会。通过了《上海电力学院教代会民主评议领导干部的暂行办法》并对党政领导个人和领导班子进行民主评议。
2002年5月，召开六届二次教代会通过了《上海电力学院关于全面推进校务公开工作的实施意见》和《上海电力学院住房分配货币化实施方案的指导性意见》。
2003年11月，召开六届三次教代会，议题是院长行政工作报告《立足新起点，把握新机遇，实现新跨越，开创新局面》和《住房补贴货币化实施办法（草案）》。工会把六届二次教代会的提案，传递到有关部门得到落实，提案实施结果向教代会作了报告。
2004年2月，召开六届四次教代会，第二次开展民主评议院党政领导干部，教代会还特邀20多名教职工列席代表旁听并与代表一起参加民主评议。让更多的教职工“知校情、议校政、督校事”。2004年11月，校工会主席石奇光参加了教育部和全国总工会召开的全国高校教代会民主评议工作研讨会，交流发言摘要刊登在2004年11期的《中国教工》上。
2004年11月召开六届五次教代会，用无记名投票方式，以86%赞成票通过《上海电力学院住房补贴货币化改革实施办法》，12月初开始实施。
在教代会闭会期间，我们注意发挥教代会代表作用。教代会闭会期间有关学校及教职工利益的重大事项一般均先征求教代会各代表组长意见，后在教代会主席团扩大会议上讨论审定。2001年教代会主席团扩大会议，讨论了《关于校聘骨干岗位实施办法》、《科研与学科建设骨干岗位设置和应聘条件》和《教学为主骨干岗位设置和应聘条件》。2003年教代会主席团会议审议并通过了岗位津贴调整方案。2004年教代会主席团扩大会议审议通过《上海电力学院青年教职工住房补贴货币化改革暂行办法（草案）。教代会主席团扩大会议审议了《上海电力学院教职工住房补贴货币化实施办法》，以及教代会主席团会议审议通过了《上海电力学院全员聘任制度实施方案》、《上海电力学院人事争议处理办法》。
我校民主政治建设正在逐步深化和推进。2002年《上海工运》第9期“校务公开”巡礼，专题报道了上海电力学院以教代会形式民主评议党政领导的工作。2003年上海工会年鉴刊登电力学院维护民主权利，开展民主评议校领导的经验。
2004年11月，上海市总工会授予上海电力学院为上海职工民主管理工作百家示范点。
2．建立二级教代会制度，拓展民主建设渠道
校（系）二级教代会是学校教代会制度的组成部分，也是学校民主政治建设渠道的拓展。二级教代会可让更多的教职工参与民主管理、实现民主监督的“零”距离。2002年5月召开的六届二次教代会正式通过了《上海电力学院二级教职工（代表）大会条例》，规范了学校二级教代会的工作。
在校党委的领导下，校工会的具体指导下，各院、系以及校产业部门党政领导高度重视，各院、系分工会的积极运作，全校普遍建立二级教（职）工代表大会制度。2003年3-4月份有电力系、产业、计算系、图书馆、经管系、计算机系、动力系、外语系、通讯系、高织学院、信控系、环境系、成教学院、社科系等14个部门相继召开了二级教代会，全校召开率达95%。二级教（职）代会议题涉及：发展计划、学科建设、师资队伍建设、教学管理、经费管理、科研指标完成方案、精神文明建设、岗位职责、分配制度改革等内容。
校电器仪表厂从2001年起先后召开了四次职代会，为校产业的改革和事业发展，发挥了积极的作用。
我们还建立了二级（职）代会报告制度和文件归档制度，二级教代会更趋规范化、程序化和科学化、。2003年5月，校工会召开了二级教代会工作经验交流会，院、系和部门党政领导和分工会主席共同出席会议，交流体会。二级教代会工作的开展是学校校务公开工作的深化和延伸，体现了高校二级教代会具有的民主性好、科学性好、自觉性好的强大生命力。
3．完善校务公开制度，发挥工会桥梁作用
校务公开工作是学校科学化管理制度的有机组成，是学校教职工民主参与、民主管理和民主监督的基本途径。构建一个规范、高效、公开的学校民主管理工作体系，将学校的行政工作、有关党务工作纳入校务公开的范畴，自觉接受广大教职工的民主监督是推进学校民主政治建设的基本要求。
2002年4月，根据上海市教育党委、教委关于在本市高等学校进一步推进校务公开的意见等有关精神，我校正式成立了校务公开领导小组，在校办设立校务公开办公室，在校工会设立校务公开信息反馈办公室。在校党委的领导下，我校将校务公开工作作为学校管理工作的有机组成，积极建设、扎实推进，工会主动发挥作用。
校工会和校纪委一起在校务公开中发挥信息反馈、督促检查的作用，在教职工
中征询意见。在2003年的调查问卷中反映：广大师生员工对我校校务公开的总体评价为好、较好的达86.2%；对我院工会在校务公开中所起的信息反馈、督促检查的作用，认为好、较好的为85.7%。
二、围绕学生培养成才工作，主动开展师德建设工程，工会真心营造“育人”桥
当前的高等教育已从精英教育向大众化教育转变，从传统教育向全面素质教育转变；高等教育法明确了高校要以人才培养为中心。学校的各项工作都要服从服务于人才的培养，一切为了学生的培养，一切为了学生的成才，一切为了学生的发展。这是高校的任务，也是学校所有职能部门的应有的职责。
教育大计，教师为本，教师大计，师德为本。在推进教书育人、管理育人和服务育人的过程中，开展师德建设一直是工会的传统工作。在新的形势要求下，工会要围绕学生培养成才，这一学校永恒的中心任务做好服务，创新工作，发挥作用，主动开展师德建设工程，真心营造“育人”桥。
1．建制、评优、交流三结合，强化师德建设导向
2001年下半年，中共中央颁布了《公民道德建设实施纲要》，校工会组织教职工学习，组织开展师德标准的讨论。校工会和人事处师资科等部门讨论制定了《上海电力学院师德公约》，并在2002年召开的六届二次教代会上通过了该《公约》，全校教职工人手一册，还规定每年教师节大会举行向新进教师颁发《上海电力学院师德公约》仪式，强化师德建设导向功能。
二是开展评选，表彰、学先进活动，宣传在“三育人”工作中的优秀典型。校工会会同有关部门，每年认真组织开展教职工评选“三育人”先进典型的工作。三年来，我院有1名教师被评为上海市劳动模范和高校教学名师奖，1名教师获宝钢教育奖，有3对教授夫妇荣获上海市教育工会模范佳侣“比翼双飞”奖，有4名教师获上海市及市教育系统“三八”红旗手称号，南汇基础学院辅导员办公室、动力系专业基础教研室、热力设备腐蚀与防护重点实验室荣获2002年度上海市教育系统“文明组室” ，南汇基础学院辅导员办公室荣获2003年度上海市“文明班组”称号。物理实验室、大学英语教研室荣获2003年度上海市教育系统“文明组室” ，葛红花等5名教师荣获2004年校师德标兵，王如玫等37名等兼职工会干部被评为优秀工会积极分子，1名优秀工会干部，电力系靳希教授等5名系领导被评为关心支持“教工之家”建设的好领导。
校工会根据院党委号召全院教职工向上海市劳模李家珉教授学习的通知精神，及时办了专题学习班，邀请李家珉老师为工会干部作关于教师职业精神的报告，学习班全体成员认真讨论很受教育，并向全校教职工发出四点倡议，要向身边的劳模学习，要向身边的先进人物学习，要向身边的先进集体学习，在开展“三育人”活动中，弘扬和丰富电院教师的敬业精神和师德风范。
三是结合爱岗敬业活动，以座谈会、征文等形式，开展师德建设。校工会结合教师节主题活动，校工会和人事处等部门联合召开“肩负时代责任”、“今天我怎样热爱学生”和“爱生、敬业、奉献、创新”为主题的教师座谈会，总结交流“三育人”的经验体会。工会还进行《电院教工话育人》征文活动，已汇集到教工撰写的45篇文章，计划正式出版《电院教工话育人》一书。
2．巡视、关爱、导航三并举，创新师德建设载体
2001年学校成立了由教代会代表和优秀退休教师组成的学风巡视组，创新师德建设新载体。学风巡视组重点对大学生第二课堂进行“巡视、督促、教育、建议”，几年来在加强学风建设方面发挥了四个功能的作用。学风巡视组在学生中开展关于教风、学风调查问答和毕业班调研问卷等活动，在此基础上写出《关于我院学风状况的调研及转变学风的措施》的调研报告，有价值的调研结果引起了学校领导的重视。2001年学风巡视组被评为上海电力学院精神文明十佳好事。2004年学风巡视组被校工会评为先进集体。校工会还总结学风巡视组的工作经验，撰写了题为《围绕人才培养为中心，努力创新高校工会工作》的论文，在市教育工会召开的高校特色工作会上进行交流，并在2003年《上海教育工会特色工作专辑》上发表。
校工会倡导绿叶爱心助学行动。绿叶爱心助学行动，是在教师节期间开展的教职工为品学兼优的我校贫困学生搭起绿色通道的特色活动，受到广大教工们的积极响应。这一活动不仅丰富了教师节的内涵，也为贫困学生搭起了一座绿叶爱心助学的“育人桥” 。2002年共捐助20名学生，合计人民币12450元；2004年捐助14名学生，合计人民币20685元。校工会按规定程序操作，为接受资助的品学兼优的贫困大学生建立了信息档案，实行校院（系）两级管理，跟踪关爱受助学生的学习、生活和成长。
绿叶爱心助学的“育人桥”还延伸到社会。工会的女工工作和妇委会一起开展“幸福工程”即帮助西部地区万名贫困母亲的捐款活动，助学帮困，奉献爱心。近年来累计捐款共计人民币16945元。 2002—2003年女教工们还与崇明特困儿童结对，提供2000元资助。图书馆刘芳老师还与还与我校女生结对帮困，受到好评。
2004年我院女教授联谊会启动人生导航“1+X”导师制活动，关爱女大学生成长。现在已经有10名第一批优秀女教师与女大学生结对子，关心她们的学习、思想、生活和工作，成为女大学生成长道路上的引导者；政治思想上的开导者；生活学习上的指导者。围绕“人才培养为中心”这一理念，人生导航“1+X”导师制活动，用“1+X”滚雪球的方式，逐步产生辐射效应，让更多的教师在育人的实践中提炼师德；让更多的学生在高尚师德的关爱下成长。
3．工会、人事、教务三联动，开展教师技能培养
工会、妇委会、教务处、人事处等部门联合举办青年教师讲课比赛活动，展示教师教学基本技能。今年的活动得到广大教师积极响应，有青年教师刘军等30位青年教师获奖。讲课比赛既是比赛又是交流，比赛期间还请有经验的高年资教师点评，使广大青年教师在教学内容、教学方法、教学手段、板书和备课等教学环节的把握上，受到启发和帮助。教师节还安排在讲课比赛名列前茅的青年教师为新进青年教师进行示范讲课，起到较好的效果。
结合市总工会和市教育工会以及校党委的要求，工会开展“我为科教兴市献一计”和 “我为融入杨浦大学城献一计”的征文活动。教工们结合各自的专业和工作，开动脑筋，积极参与，提出建议。校工会先后收到30多篇书面稿，择优在《电院教工》上刊登，其中不少建议很有见地，有的受到区人大的关注，并予以采纳。
三、围绕改革发展稳定需要，主动开展保障建设工程，工会真情共建“爱心”桥
教育大计，教师为本。学校事业的改革、发展和稳定，教师是主体。校工会响应校党委凝聚力工程建设的要求，关心教职工的身心健康和体育文化的需求，源头参与学校教职工保障网络的建设，努力维护教职工的合法权益。党、政、工共同努力，不断加固和延伸“爱心桥” 。
1．多渠道关心教职工身体健康
组织教职工暑期休养是依法维护广大教师的合法权益，为教师办好事、办实事的重要内容，体现了党和国家的知识分子政策。我校每年开展休养活动，其出发点和归宿是为教师服务，为教育教学服务。校工会为规范教职工休息休养制度，每年根据具体情况，制定了工会组织教职工暑期休养活动的意见，坚持“六优先”原则，精心组织，优质服务。三年来共组织8批教职工休息休养，全校有407名教职工分赴遵义、贵阳、北京、海南、武夷山、桂林、资源、九寨沟、张家界、雁荡山等地休息休养。
2002年10月工会组织15名中青年骨干教师到华东疗养院体检疗休养，2004年组织27名优秀教师、优秀青年教师、劳动模范和四强骨干教师参加体检，起到较好的效果。
2001、2002年，校工会获上海市教育工会暑期教职工休息休养组织奖；2003年获上海市教育工会暑期教职工休息休养优秀组织奖。
根据学校、工会、个人“三个一点”的精神，在学校行政的支持下，2001年起工会为教职工办理了上海市总工会一年期的《上海市在职职工住院补充医疗互助保障计划》、三年期的《上海市在职职工大病、重病团体医疗保障计划》和三年期的《女职工团体互助医疗特种保障计划》。
校工会认真为教职工做好各类补充医保的咨询理赔工作。椐统计，三年来我校获得理赔的教职工有65人，理赔金额共计人民币75，277．10元，其中有2位教工各获1万元理赔金。真是化小钱，办大事，献爱心，买放心，多层次医疗保险，多渠道关心教职工身体健康，为教职工编织“放心网” 。
校教工献爱心基金会成立已有九年，目前参加该基金会的教职工人数1054人，（含离退休349人）基金增值保值从2001年的14万元，本届累计达25万元（基金主要来源，校行政拨款、教工捐款、和银行利息）。本届工会三年来共资助351人次，向急难教职工提供资助64850元。
校工会建有灾、病、伤、残、生、丧“六必访”制度。冬送温暖，夏送清凉。
校领导身体力行，元旦、春节、寒暑假期间，党、政、工共同开展“帮困送暖，温暖人心”活动。做到组织落实，经费落实，人员落实。据不完全统计，三年来各级党政工领导、工会干部共慰问教职工609人次，慰问金达10万元。市教育工会主席等领导也亲自慰问了我院患病的教师。
校工会、妇委会为增强教职工自我保健意识和能力，2003年初发给每位教职工一本《怎样活到100岁》的读物。2004年9月特邀瑞金（医院）集团瑞美医疗保健中心的专家教授，来校坐堂咨询，受到教职工的欢迎。
2003年上半年非典时期，非常校园。校工会服从服务于学校“防非”工作的总要求，闻风而动，主动开展宣传慰问，向全校教职工及时发放抗非典物品。工会根据学校抗非典领导小组的要求，在分工会的积极配合下，做好非典防治期间教职工情况的调查和信息反馈工作。
2．多样化开展教职工文体活动
健康在于运动，工会在于活动。校工会积极开展教工文体活动，既保障了教工精神文化生活需求，又增强了教职工的凝聚力。
校工会在“市教工五运会”后，注重文体活动长效机制的建设。向全校教职工发出开展一操、一拳、一球、一棋、一歌等“五个一”活动倡议，得到了广大教职工积极响应。在上届工会工作的基础上，调整和新建了教工排球队、围棋队、乒乓球队、合唱队、女教工艺术团等。校工会还组织开展教工乒乓球擂台赛，教工卡拉OK演唱比赛，排球表演赛等小型多样，生动活泼的文体活动，广大教职工踊跃参加，文体活动水平不断提高，营造了教工丰富的精神文化生活氛围。
本届工会每年与团委一起举办师生书画、摄影展等。比如，“50周年校庆摄影、书画展” 、“校庆大型师生文艺演出” 、“师生集邮展” 、2002年院工会举办“电院喜迎十六大，图文并茂话发展”摄影展，“电院人、电院事、电院景”摄影展，以及“教职工暑期休养、旅游、考察” 摄影展。丰富的展版还送到各校区巡展。
3．多方位倡导教职工爱校荣校
校工会多方位倡导教职工爱校荣校，争取社会认同。2001年时值校庆50周年之际，校工会在教工中开展教职工爱校、荣校、共迎校庆捐赠活动，教职工共有434人参加捐赠，总金额为38400元，增加了广大教职工同心协力办好学校的凝聚力。
2002年5月，在上海市第五届教工运动会上，我校组织了240名教职工积极参赛，参加人数占教职工总人数40%，参加了除太极拳外的全部18个项目，运动员发扬团结、拼搏的精神，争金夺银，取得了较好的成绩，展示了我校教工良好的精神风貌，为学校赢得了荣誉。其中荣获体育摄影作品金奖；男子中年蛙泳80米、100米两项冠军；女子木兰单扇银奖；女子健美操铜奖等多项奖牌；围棋团体比赛获第六名。校工会获运动会优秀组织奖。
2004年5月，上海市教育工会组织的“阳光、大地、绿叶”文艺汇演，我校教职工利用双休日认真练唱，在较短时间内，组织的男女声小组唱，以一曲《红旗飘飘》，获比赛优胜奖。
特别是，2004年5月底我校教工排球队参加上海市教工软式排球比赛，校工会精心组织，队员们齐心协力，精神振奋，顽强拼搏，力克强队终于夺得亚军，取得了我校历史上最好的体育竞赛成绩，为学校赢得了荣誉。全体教工排球队在教师节大会上予以表彰，教工排球队精神值得弘扬和学习。
2004年9月我市教育工会举办“教苑英姿”上海女教师健身活动展示赛，我校女教工参赛的《春满人间》舞蹈，获组织奖。
2004年11月，我校教工乒乓球队，由曹家麟校长等10名队员参加了上海市教工乒乓球团体赛，获优胜奖。
近二年我校教职工积极还响应市政府号召，开展“冬衣暖人心”和“我们和灾区人民心连心”为主题的扶贫帮困捐助活动，全校有413人捐款9490元，募捐衣被1553件，全部捐给了云南、四川、江西和安徽四省灾民。募捐衣被，支援灾区，扩大了学校的社会影响。
四、认真开展工会自身建设工作
工会的自身建设是一项基础性的工作，第十二届工会通过加强自身思想建设、作风建设和组织建设，推动工会工作的群众化、经常化和民主化，积极履行工会职能，提高建家水平。校工会从“合格教工”之家进入“先进教工之家”的行列，连续两次荣获1999—2000年度（2001年评审），2001—2002年度（2003年评审）上海市高校先进教工之家称号，为学校争创市级精神文明单位做出了成绩，奠定了必要的基础。
1．加强思想作风建设，推动工会工作的群众化
本届工会，紧贴形势，紧贴学校和上级工会的中心任务，结合校工会的工作，
有针对性地举办七期分工会委员以上学习班、研讨班和培训班。
十二届工会委员会选举产生后，及时举办新一届工会干部学习班，学习贯彻市教育工会主席夏玲英在十二届工代会上的讲话精神。2001年新修改的《工会法》颁布后，校工会分别在当年5月和10月举办了两期“依法治会，实现教育工会工作民主化”和“认真学习、宣传、贯彻新《工会法》，开拓工会工作新局面”的主题学习班，请上海市教育工会政宣部长朱家凤，基层工作部长张渭明分别来校作宣传新《工会法》的专题报告。本校李家珉教授作了学习“三个代表”与WTO的专题报告。校工会提出了新一届工会工作的思路和目标，树立群众组织意识，加强工会干部思想作风建设，激励工会干部努力工作。
2002年，我校被上海市教育工会列为校务公开，民主评议领导干部的试点，工会于4月下旬，假座富春江电厂会议室，举办校务公开专题研讨会，与会的有分工会委员以上工会干部，党风廉政监督员，部分工会积极分子和系党总支书记共50名，校工会主席石奇光作了动员讲话，指出校务公开，势在必行，其一是形势的需要，其二是新修改的《工会法》赋予教工的政治民主权利，三是学校制度建设的内在需求。在分组讨论中，大家就校务公开的目的意义、内涵、组织领导；校务公开与党风廉政的关系、院办、党办、纪委的职责及相互关系等深入开展讨论，在这次会议的基础上，形成了《上海电力学院关于全面推进校务公开工作的实施意见》文件（草案），在5月份召开的院六届二次会议上通过，其后教好地开展了校务公开，民主评议党政领导干部的工作，获得上海市教育工会的好评。
2． 加强工会组织建设，推动工会工作的经常化
校工会从实践“三个代表”重要思想的高度，开展建设“教工之家”活动取得一定成效。2001年教育工会副主席吴采兰带领评审组成员来我院考核“教工之家”建设，经考评获得99—2000年度先进“教工之家“。2003年5月27日市教育工会主席夏玲英等评审组专家，对我校创建先进“教工之家”进行实地考核及综合测评。校工会荣获上海市高校2001—2002年度先进“教工之家“称号，受到表彰。第二次先进“教工之家”的评定等级为A级，较前次所评B级又上一个新等级。工会要继续努力实现“教工之家”建家新目标，力争连续三次评上先进“教工之家”，进入免检单位。
校工会重视先进“教工小家”的建设，以评促进，常建常新，经各部门申报，校工会考核，先后分两批批准了动力、电力、信控、环境、经管、产业、机关（一）等分工会为先进“教工小家” 。根据工会出一点，行政出一点的原则，先后建立了7个“教工小家”活动室，受到广大教职工的欢迎。
建家活动也改善了校工会俱乐部的硬件配置。2002年在校行政的支持下，恢复装修了工会俱乐部。上海市教育工会根据我校工会工作的业绩，非常重视我校工会俱乐部的建设，资助了4万元。最近，又为我们添置了数码相机、电脑和激光打印机设备。
加强工会组织建设，推动了工会活动开展的经常化。现在，党、政、工共建一个“家”已成为广大教职工的共识。
工会主办的《电院教工》简报出版10期，工会还及时向校园网、校报和上海市教育工会投稿，以及加强工会理论研究，撰写工会特色工作理论文章在有关刊物登载。
3．加强工会制度建设，推动工会工作的民主化
校工会根据《工会法》等法律、法规和工会工作实际修订完善了各项规章制度，编印了《上海电力学院工会规章制度汇编》和《工会财务制度汇编》，使工会工作有法可依，有章可循。2003年上海市教育工会组织工会财务检查组对我校工会经费审计及会计基础规范化考核，被评为工会会计基础工作规范化的合格单位。
2003年10月，在校工会举办的“用‘三个代表’重要思想，指导我院新时期工会工作”学习研讨会，院党委书记周光耀到学习班宣讲“三个代表”的重要思想，给校工会提出工作要求。上海市教育工会副主席张中韧来学习班作“运用三个代表重要思想，指导高校新时期工会工作”的专题报告。工会主席石奇光在总结会上提出了校工会要用“三真”建“三桥”的工作思路。
2004年4月院工会委员、工会财务经审委员到苏州大学学习、考察，校工会干部重点考察了该校民主管理工作领先的两级学院，对双方共同关心的二级教代会及发动教师参与民主管理等共性问题进行了有益的探讨。
2004年5月举办“全面推进二级教代会建设暨学习、宣传劳模精神”学习班，学习班全体学员向全校教职工发出向市劳模李家珉教授学习的倡议书。
2004年11月举办十二届工会工作总结交流会，总结过去，展望未来。为召开第十三届工代会作好思想上、组织上、宣传上的准备。
本届工会三年来的工作和成绩的取得，是在校党委和上级工会的领导下，在校行政的全力支持下，广大会员积极参与、共同努力的结果；是各级工会干部尽心尽职、勇于开拓、默默奉献、努力工作的结果；同时也离不开历届工会打下的良好基础和学校各职能部门的热情支持。
在此，我谨代表十二届工会委员会向关心支持工会工作的领导和教职工，以及向所有为工会工作付出辛劳和智慧的工会干部，致以崇高的敬意和衷心的感谢！
我们在看到成绩的同时，必须实事求是地认识到本届工会存在的不足之处，工会建家工作虽有所突破，上了一个台阶，但争取三连任先进“教工之家” ，进入免检单位行列，任务还很艰巨，维护权益还不够全面，为青年教师成长和事业发展搭建平台的工作还做的不够；工作作风还不够深入，工会理论研讨还需要深化，教工之家硬件建设不够到位。凡此种种，有待于今后的工作中认真加以改进。
今后工作建议
各位代表，即将选举产生的第十三届工会委员会，将面临我校进一步深化改革，为实现我校“千亩校园，万人大学”新一轮事业发展而奋斗的关键时刻，是工会工作全面贯彻“中国工会十四大”精神和落实上海市科技教育工会第一次代表大会精神，全面推进工会工作再上一个新台阶的大好时期。
今后三年我校工会工作的总体指导思想是：以 “三个代表”重要思想为指导，贯彻落实党的十六届四中全会精神，围绕我校以申硕为重心的学科建设工程、以迎接教学评估为重心的教学质量工程和以落实学校事业规划为重心的校园建设工程，不断创新工会工作，全面履行工会职能，发挥工会桥梁作用。为学校事业发展作出工会应有的贡献。
我们建议第十三届工会委员会在今后的工作中：
要坚持全面维护教职工的民主政治权利、经济利益和精神文化需求。工会要在政治上保证，制度上落实，素质上提高，权益上维护方面积极开展工作，充分调动教职工的积极性，为学校事业发展作出贡献。
要坚持党、政、工共建先进“教工之家”的工作格局。进一步落实教代会各项职权，进一步健全教代会闭会期间的民主管理和监督机制，充分发挥教代会代表的作用，积极推进校院（系）二级教代会的工作。工会要发挥在校务公开工作中的信息反馈和监督作用。
要始终自觉主动地把工会工作放到学校中心任务的全局中来把握和定位，不断探索工会参与教职工队伍建设的新举措，要加强教师师德建设工作，加强青年教师工作，加强女职工工作，加强工会工作的学习调研、理论研究和信息工作，加强工会自身建设，加强教工之家建设；要丰富 “建家”内涵，常建常新“教工之家” 。
各位代表，本届工会委员会就要完成历史使命，新一届工会委员即将产生，工会事业任重而道远。我们相信第十三届工会委员会一定会在校党委的领导下，不负众望，围绕中心，主动工作，继承和发展工会工作“三真”建“三桥”的内涵。力求维护教育改革大局稳定与维护广大教职工合法权益的统一；力求支持学校事业改革深化与保护好广大教职工积极性的统一，力求党政领导放心与广大教职工满意的统一。发挥工会桥梁和纽带作用，团结广大教职工为实现我校跨越式发展而共同努力奋斗。
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